Εξειδικευμένες Μέθοδοι
Η επιστημονική ομάδα του Κέντρου Επικοινωνία και Κίνηση ενημερώνεται για τις εξελίξεις που πραγματοποιούνται στις θεραπευτικές προσεγγίσεις μέσω διαρκούς επιμόρφωσης και εκπαίδευσης.
- Αισθητηριακή ολοκλήρωση (sensory instegration)
Σκοπός της θεραπευτικής παρέμβασης είναι η ωρίμανση του νευρικού συστήματος του παιδιού. Επίσης, αποσκοπεί στη βελτίωση της συνεργασίας των αισθήσεων κατά την επεξεργασία των ερεθισμάτων, ώστε να οδηγηθεί το παιδί στην κατάλληλη λειτουργική αντίδραση και να βελτιώσει την προσαρμογή του.
- Αντιμετώπιση Δυσγραφίας (Speed up)
Αποτελεί μια αισθητικοκινητική μέθοδο που αποβλέπει στη βελτίωση της γραφής. Στόχοι του προγράμματος αποτελούν η καλύτερη ποιότητα των γεγραμμένων και η αύξηση της ταχύτητας και της ευχέρειας της γραφής του παιδιού.
- Αντιμετώπιση Δυσλεξίας
Ειδικευμένες μέθοδοι μου βοηθούν το παιδί να αναπροσαρμόσει τους μηχανισμούς γραφής και ανάγνωσης και να καλλιεργήσει τις εκπαιδευτικές δεξιότητες που θα οργανώσουν τον τρόπο μελέτης.
- Αντιμετώπιση Δυσπραξίας (Sensory–motor Approach)
Μια αισθητικοκινητική μέθοδος που αποσκοπεί στην βελτίωση του κινητικού συντονισμού με στόχο την βελτίωση της κινητική ευχέρειας.
- Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών
Εξειδικευμένες μέθοδοι που βοηθούν το παιδί να οργανώσει τη μελέτη του και να αναπτύξει τους κατάλληλους μηχανισμούς μάθησης.
- Αύξηση Επικοινωνίας (HANNEN)
- Δομημένη Εκπαίδευση (TEACH)
- Εναλλακτική επικοινωνία ( PECS)
- Κοινωνικές Ιστορίες
Ιστορίες γραμμένες για κάθε παιδί που αποσκοπούν στην κατανόηση των κοινωνικών κανόνων στα περιβάλλοντα δράσης του. - Μέθοδος αισθητηριακής δίαιτας (Wilbarger)
Αποτελεί ένα δομημένο πρόγραμμα καθημερινής παροχής κατάλληλων ερεθισμάτων για το αισθητηριακό προφίλ του παιδιού με στόχο να διατηρήσει το παιδί τη λειτουργικότητα του επιπέδου διέγερσης και να βελτιώσει την προσοχή του. - Πρόγραμμα Συνθεραπειας Εργοθεραπειας – Λογοθεραπείας
Συνδυαστικό πρόγραμμα για παιδιά με δυσκολίες στην επικοινωνία την αλληλεπίδραση και την αισθητηριακή ολοκλήρωση. - Σύστημα M.O.R.E
Εξιδανικευμένη παρέμβαση που στοχεύει στη βελτίωση του μηχανισμού απομύζησης – κατάποσης – αναπνοής ώστε να επιτευχτεί ο έλεγχος της στοματικής κοιλότητας και η καλύτερη στάση σώματος του παιδιού.
